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 湖南教育史 全2册/湖湘文库 2008
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《湖南教育史》（一）目录： 《湖南教育史》（二）目录： 《湖南教育史》前言： 在我国教育改革进人攻坚阶段的关键时期，为了全面推动我省教育改革和发展，丰富全省教育的历史知识，做到以史为鉴知兴替、科学发展看未来，由省教育厅组织编纂的《湖南教育史》历经几载春秋终于付梓了。这是我省教育战线广大教育工作者心血的结晶，凝聚着时代的智慧和力量，是我省教育战线敬献给湖湘文库的一份珍贵礼物。 《湖南教育史》是记述湖南教育历程的大型编年体历史书籍，以时间顺序为纵向线索，以历史事件为横断面，以不遗美、不隐过的史学精神，实事求是的严肃态度编纂。本书从远古有教育现象开始至1949年。全书有重大的历史事件，有权威的文献记载，有真实的历史记忆，规模宏大，内容丰富，共二卷，120多万字。 本书全面系统反映了湖南教育的缘起、发展和历史风貌，理清了湖南教育的发展脉络，总结了各个历史时期的经验和教训，在思想开拓、史料挖掘、学术探索、经验总结等各个方面有重大突破。 惟楚有材，于斯为盛。湖南教育源远流长，湖湘文化博大精深。从漕县城头山出土的老城、稻田和谷物，说明湖南先民早在8000多年以前就初步掌握了种植、陨铁锻制和烧陶浇铸的技术。春秋战国时期，产生了独具特色的荆楚文化。楚国的教育比较发达，王室教育和公族教育制度比较完善，庶民的“分业而教”比较兴盛，举国上下都重视“爱国”和民族传统教育。“楚国之教，巧文以利”，这是当时历史的真实写照。伟大的诗人屈原所作的《楚辞》，文采绵丽，忧国忧民，讲究功利，既体现了楚国教育的内涵和特点，又反映了当时楚国文化教育的发展水平。长沙马王堆汉墓出土的《老子》、《易纷、《春秋事语》等28件文物，就充分反映了当时湖南文化教育的鼎盛。湖南学校的发展，街汉书》中早有记载。汉代，从中央到地方建立了比较完善的学校制度，湖南的学校教育也有所发展，并逐步由中心地区向湘南、湘西等偏远地区推进，发明造纸的蔡伦即出生于东汉时期的湖南耒阳。三国、两晋、南北朝时期，战乱频繁，社会动荡，湖南学校教育长期处于沉寂、低谷状态，但刻苦励学之士仍屡见不鲜，对儒家经义身体力行的忠义之士亦复不少。蜀汉丞相诸葛亮的接班人蒋琬，就是湖南第一位著书立说的历史名人。 隋唐以至五代，国家统一，北人南迁，更加促进了湖南经济、文化的发展，使之出现“湘州之奥，人丰士闲”的景象。加以全国实行“科举取士”制度，尤为加速了湖南教育的发展，官学日趋普遍，私学大量涌现，书院萌芽，人杰迭出。如宁远李邰为湖南开山状元；临湘欧阳询、欧阳通父子的书法，饮誉国内外，欧阳询且著述宏富，欧阳通曾任武则天的丞相；邵阳诗人胡曾所作《咏史诗》，作为蒙学教材，在国内流传数百年，影响及于曰本。 宋代，全国经济、政治重心南移，湖南教育空前繁荣，地方官学普及，私学广泛兴起，人才辈出。宋太祖开宝四年（971年）创立的长沙岳麓书院和太宗至道三年〔997年）创立的衡阳石鼓书院，开中国书院教育之先河，均为当时全国著名的书院。宋室南渡以后，湖南又建书院44所，遍及全省30余县，分布之广，规模之大，堪称全国一流。我国理学肇创于宋，湖南道州周敦颐为理学开山鼻袓，南宋理学家胡安国、胡宏父子在衡山碧泉书院和文定书堂讲学授徒，开创了雄振一代学风的湖湘学派，影响湖南的学风和士风数百年。 元朝时期，湖南教育相对衰落，官学普及率不足一半，书院数量仅与南宋持平，但私学仍然不少，科举中进士因多种原因也较兴盛。据史书记载，有元一代，湖南科举中进士总数达143人，占全国总数的近1/11。 明代，湖南教育发达，官学开始走向规模，府、州、县、社学普及，且管理制度比前代完善，义学、私塾繁荣，书院数量超过唐、宋、元三代之总和，少数民族集居最多的湘西也办起了书院。明代湖南人才辈出，如太祖时的翰林学士刘三吾，成祖、仁宗时的户部尚书夏原吉，孝宗时的兵部尚书刘大夏，孝宗、武宗时的内阁大学士李东阳等，都位高权重而政绩显著。李东阳更在文学上卓有建树，执掌全国文坛40余年。 清朝时期，尤其是1840年中国进入近代以来，湖南教育空前发展，官学更加完备和普及，私塾遍布城乡，建有各种书院387所，数量仅次于四川、江苏，居全国第三。教育的发展，使湖南人才大盛，成群的思想家、政治家、军事家叱咤风云，给中国国运、政局以重大影响，盛传着“中兴将帅，什九湖湘”和“无湘不成军”的佳话。魏源首倡“师夷长技以制夷”，曾国藩、左宗棠开创洋务运动，郭嵩焘出任清朝首任驻英法使节等，对全国影响深远。戊戌维新时期，湖南立学会、开学堂、办报纸、兴实业，时人夸为“全国最富朝气之一省”。清朝末年，国运不济，湖南士 民国年间，湖南有一群志存高远，为发展湖南教育事业毁家输产、奔走呼号的办学中坚，如徐特立、方维夏、朱剑凡、胡元谈、陈润霖、王季范、曹典球、何炳麟、胡庶华、张孝骞、孔昭缓等，他们以兴学救国为己任，毕生致力于教书育人，使得民国年代湖南基础教育居于全国前列，产生了一大批像毛泽东、何叔衡、蔡和森、刘少奇、任弼时、肖劲光、李维汉、夏嗛等杰出的青年学子。湖南的工农教育也办得颇为出色，为中国新民主主义革命输送了大批优秀的人才。杨度早年曾写过一首《湖南少年縱，很自豪的吟咏道：“中国如今是希腊，湖南当作斯巴达，中国将为德意志，湖南当作普鲁士。诸君诸君慎如此，莫言事急空流涕，若道中华国果亡，除非湖南人尽死。”近代学者梁启超也评曰：“湖南天下之中，人才之渊薮也。……其可以强天下而保中国者，莫湘人若也,人才是兴国之本，而教育是培养人的事业。 免责申明：
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