分类导航 / Navigation
|
 屈大均诗词编年校笺 全5册/中国古典文学丛书 2018高清
价 格：¥ 15.80
30天售出：1 件
商品详情
注意：《屈大均诗词编年校笺》是电子版（本站电子资料大部分是PDF格式。非txt epub azw3 mobi doc exe uvz pdg等格式），不是纸书，不发快递，付款后自动发货，弹出百度云盘下载地址和密码，自己下载即可！（下载后可用电脑、手机、平板电脑阅读，阅读后如感兴趣，可以去书店购买相应的纸资书籍） 《屈大均诗词编年校笺》PDF电子书全5册，为《中国古典文学丛书》之一，由上海古籍出版社2018年出版。
《屈大均诗词编年校笺》为屈大均现存全部诗词作品（诗六千七百余首，词三百余首）的编年合集，以康熙丁丑凌凤翔刻本为底本，通校以陈阿平十五卷本及屈明洪十七卷本，并参校国学扶轮社本及《道援堂诗集》。本书的诗词编年部分，均于每题诗词之末作笺。笺的内容主要是：一、指出该题作品的写作时间；二、简述作者当时的行踪；三、笺释题中或作品中有关的地名；四、笺释题中所涉及的人物；五、间或点出作品的要旨。不编年部分，则仅对有关地点、人物、要旨略作笺释。书末附屈大均年谱简编和诸家友朋投赠诗文目录、诸家品题评论辑录，为研究屈大均提供了完备的资料。
《屈大均诗词编年校笺》分为诗词主体与附录两大部分：
诗词主体部分按创作时序编排作品，编年部分详细标注写作时间、地理坐标及关联人物，未编年作品则侧重关键词句笺释 [3-4]。本书的诗词编年部分，均于每题诗词之末作笺。笺的内容主要是：一、指出该题作品的写作时间；二、简述作者当时的行踪；三、笺释题中或作品中有关的地名；四、笺释题中所涉及的人物；五、间或点出作品的要旨。不编年部分，则仅对有关地点、人物、要旨略作笺释 [7-9] [11]。校勘以凌凤翔刻本为基准，参校陈阿平十五卷本、屈明洪十七卷本等七种版本 [3-5]。
附录包含三部分：屈大均年谱简编（精简生平大事记）、友朋投赠诗文目录（收录唱和作品索引）、历代评论辑录（汇总明清至近代学者评述） [3-4]。
屈大均（一六三O—一六九六），明末清初廣東著名詩人。與陳恭尹、梁佩蘭并稱為嶺南三大家」。大均初名紹隆，字翁山，又字介子，自號冷君、華夫。番禺人。其父屈宜遇是位喜愛讀書的民間醫生對大均教育督責甚嚴「日誦不問何書，必以數千言爲率，親爲講解，弗以諉之望師也。家貧，每得金，必以購書」。（先考澹足公處士四松阡表）大均天資聪颖，讀書過目成誦，十四歲能文，十五歲能詩與同里諸子結爲西園詩社。十六歲補南海縣學生員，并得到同鄉釋函是的介紹，從陳邦彦（陳恭尹之父〕讀書於秀山。這時，大均學到的不懂是詞章之學，兼有經世致用的政治軍事知識。他在秋夜恭懷先業師赠兵部尚書蕭野陳先生并寄世兄恭尹一詩中，回億當時讀書的情形，倾吐了自己的遠大抱負。「憶昔從師粤秀峰，授經不與經師同。摔關陰謀傳鬼谷，支離絕技學屠龍。小子生年方十五，意氣飛騰思食虎...
南明永曆元年（一六四七年）一月，清兵陷廣州。其父告大均曰：「自今以後，汝其以田爲書日事耦耕，無所庸其絃誦也。吾為荷孫丈人，汝爲丈人之二子。昔之時，不仕無義，今之時，龍荒之有，神夏之亡有甚於春秋之世者，仕則無義。潔其身，所以存大倫也，小子勉之。二（先考澹足公處士四松阡表）同年春，陳邦彦起兵高明山中，以水軍先攻順德，約陳子出起兵南海，張家玉起兵東莞，黄公輔起兵新會，互爲犄角。四月，邦彦出兵攻高明。屈大均從兄士爆、土煌激於義情，破產從軍，初入羅浮，斜合數千出士，往來相約。這年，大均十八歲，身懷捐軀報國之志，參加邦彦發動的軍事門争予時當一隊，矢盡猶争先」。(維帝篇)未幾合攻廣州，不克。子壯走高明。邦彦走清遠，據城死守，城破後，猶率師死戰，身被三刃投池自殺未果，被執送廣州，不屈而死。子出家玉也先後遇害。國難師仇，在大均的心靈裹影響至大。遂堅志不仕。他在死事先業師贈兵部尚書陳巖野先生哀辭中云。「有弟子兮後死，曾沙場兮興尸。抱遺弓兮哽咽，拾髮齒兮囊之。憤師仇兮未復，與國耻兮擎擎。早伴狂兮不仕，矢漆身兮報之。
永曆二年五月，清將李成棟反正，派員聯絡永曆政權，共商抗清之舉。不久，永屠帝朱由榔自廣西桂林迁回肇慶，抗清形勢，遂見好轉。翌年，大均赴肇慶行在，上中興六大典書，經大學土王化澄引薦，將授以中秘書之職，大均值父病篤，倉卒辭歸。是年冬，父病逝。永曆四年冬，清兵再陷廣州。大均爲逃避清廷壓迫，乃削變為僧，事函是於番禺縣雷峰海雲寺，法名今種，字一靈，又字骚餘，以所居為「死庵」。其死庵铭云：「日死於夜，夜死於畫。吾如日月，以死爲壽。畫夜之死，非日月之否。欲畫夜之生，須畫夜之死。表示其誓死不爲清廷所用之意。實際上，大均投身佛門，是爲了隱蔽行藏，等待時機，東山再起
清順治十四年（一六五七年），朱彝尊至粤，北歸時持大均詩遍傳吴越間。秋，大均度嶺北遊。明年春，至京師，求明崇禎皇帝自縊所在，痛哭失聲。東出榆關，周覽遼東西形勢，书抗清名將袁崇焕故壘，賦出塞及塞上曲而還。又流連齊魯吴越間，冀有所作爲。順治十七年抵會稽，讀書祁氏山園。時魏畊亦客祁氏，大均與魏畊等共謀匡復大計。畊有大志曾秘密致信鄭成功，謂海道甚易，南風三日可抵京口。後鄭成功和張煌言合兵攻入長江，圍南京，收復江南四府三州二十四縣北方人民聞風而動，抗清門争呈現出一派大好形勢。惜成功後來輕敵失利，退回厦門。清廷值知這次事變魏畊和大均都曾參與，指名捕。魏被殺，大均避居桐廬。順治十八年，缅王爲討好清廷，執永曆帝及其眷屬於吴三桂軍前。明年。永曆帝和太子被殺於雲南昆明城内，永曆王朝覆亡。然大均仍奉永曆正朔，以表抗清之志。是年，大均谒宋謝翱墓於富春山麓，爲文粤謝翱先生墓表以寄興亡之痛。歸抵番禺，蓄髮還儒。
清康熙四年（一六六五年）春，大均北上至南京，由南京再度北遊。在秦晉，他會見了顧炎武、李因笃、朱彝尊、王弘撰、颜光敏、沈荃等名士在這些人中，最著名的是顧炎武、李因篱、朱彝尊三人。顧炎武，字寧人，亭林江蘇崑山人明末清初著名的思想家、文學家和音韻學家。當清兵南下時，曾與歸莊、吴其沅起兵抗清，失敗後流寓四方六锡孝陵、思陵，遍遊華北，考察山川形勢和邊防地理，最後卜居陝西華陰，墾田集資，爲匡復大計做準備。大均於次年春在太原會見了他，此時他將與李因篤集資墾荒於雁門之北，與大均同行。他倆從小都受到愛國思想教育，同時經歷家國破滅的巨痛，志趣相投，奔走於绝塞千山，傾杯痛飲，同爲十日之歡，結下了深厚的情誼。顧炎武寫了屈山人大均自關中至一詩，記叙了與屈大均太原之會的欣慰心情，鼓勵屈大均學習屈原愛國愛人民的高尚情操。顧炎武死後，大均曾經寫詩表達他對顧炎武深沉的懷念：一蒼松歲晚孤生苦，白驚天寒兩鬢華。（哭顧寧人）這不僅是贊揚順炎武自始至終能够保持民族氣節，也是屈大均自己懷抱和經歷的真實寫照。顧炎武的志向、人格和學間，對大均的影響至深，故顧炎武死後大均反覆爲詩，致其哀慕之情。李因篮，字天生，更字子德，陝西富平人。在明末清兵入侵時，曾走塞外求訪勇士，共謀報國。朱彝尊，字錫鬯，號竹，浙江秀水人。是當時著名詩人，曾與大均參加魏畊之謀，共圖恢復。雎然，李、朱兩人晚節不保，但他倆早年也為抗清事業奔走過，與大均有共同點。朱彝尊對屈大均也是了解的，他在九歌草堂詩序中說：「予友屈翁山爲三間大夫之裔，其所爲詩多愴悦之言，嚼然自拔於塵之表。蓋自二十年來，煩冤沈苑，至逃於佛老之門，復自悔而歸於儒，辭鄉土·涉塞上，走馬射生，縱博飲酒。其儻萬不羁，往往爲世俗所嘲笑者，予以爲皆合乎三間之志者也。嗟夫，三間悼楚之將亡，不欲自同於混濁，其歷九州，去故都，登高望遠，遊仙思美人之辭僅寄之空言。而翁山自荆楚吴越燕齊秦晉之鄉，遺墟廢壘，靡不攬涕過之，其憔悴枯稿，宜有甚焉者也…翁山歸自雁門，將築室南海之濱，題曰「九歌草堂」而先以名其詩集。予與翁山相遇南海，嗣是往來吴越，十年之間，凡所與詩歌酒議者，今已零落殆盡，至竄於國殤山鬼之林，散棄原野。翁山以幽渺凄戾之音，仿佛乎九歌之旨。世徒嘆其文字之工，而不知其志之可惯也。予故序之，以告後之君子。涌翁山之詩者，當推其志焉。二這說明朱彝尊對大均的深刻了解。「當推其志」四字十分中肯。大均詩歌處處洋溢著强烈的民族精神，閃耀著愛國的光却，這與朱彝尊青少年時代强烈的民族意識是一致的。惟其如此，大均把朱彝尊引爲至友，并贊美過他的高節。顧炎武、李因篇、朱彝尊等的言行，特别是順炎武坚持民族大義、抗清報國的精神對大均的影響是相當大的，大均的詩文中也反覆談到他們之間的友誼。
屈大均的诗歌，在当时即颇负盛名，清人毛奇龄称其“廓然于天地之间，独抒颢气。超然独行，当世罕俦”。（《道援堂集》序一）王煐又云：“翁山之诗，如万壑奔涛，一泻千里，放而不息，流而不竭。”（《岭南三大家诗选序》）钱谦益、朱彝尊、王士禛等名家都对屈诗给以很高的评价。大均曾自负地说：“余以《易》为诗，颠倒日月，鼓舞风雷，奔五岳而走四渎，使天下万物皆听命于吾笔端。神化其情，鬼变其状，神出于无声，鬼入于无臭，以与造化者游于不测，其才化，学亦与之俱化。”（《六莹堂诗集序》）他的诗纵横恣肆，笔力矫健、气韵沈雄，寄托深远。其诗各体俱佳，尤长于五言，五律*为特出，如《鲁连台》一诗：“一笑无秦帝，飘然归澥东。谁能排大难，不屑计奇功。古庙千秋月，荒台万木风。从来天下士，只在布衣中。”这首诗作于1658年，时值作者离开广东北游，行至山东茌平县，登鲁连台旧址，不禁对鲁仲连建立的勋业产生深深的敬慕之情。此诗雄健豪迈，气势纵横，内容和形式都达到高度的统一，因而广为传诵。大均的诗歌，风格多样。其清幽雅澹的五律，尤得唐人神髓。如《摄山秋夕》诗：“秋林无静树，落叶鸟频惊。一夜疑风雨，不知山月生。松门开积翠，潭影入空明。渐觉天鸡晓，披衣念远征。”屈大均号骚馀，以屈原自比，诗歌亦主张学习屈原，一则楚骚上承风雅，二则屈原有着强烈的爱国精神，这一点与大均也非常契合。他许多诗篇都采用《楚辞》中比兴讽谕的手法，如《有所思》、《美女篇有赠》等。大均还认为《十九首》可以与《诗经》媲美，是古诗的本源，要认真学习。他还说要提高诗的艺术技巧，要像杜甫教导儿子一样“熟读《文选》理”，就是要领会《文选》中的精髓，以提高自己的写作技巧：叫人学习六朝的创作方法，而不要将其别为“伪体”以投向时尚，学习《文选》，效法六朝的目的是加强技巧的修养。他还主张学习杜甫，以杜甫为榜样。强调学习杜甫是因为杜甫的诗歌在反映现实、揭露黑暗方面更为深刻，作者那些反映民生疾苦的诗篇，确实是继承了杜甫的精神。屈大均还对李白备极推崇，他的诗歌继承了李白的浪漫主义精神，但又紧紧地与现实结合在一起，描写现实，反映现实，把浪漫主义和现实主义熔铸在一起，自成面目。是学李白比较成功的典范。他的诗在明末清初诗坛上，不仅在岭南堪称翘楚，放眼全国，亦堪称名家。
《屈大均诗词编年校笺》书目：
屈大均诗词编年校笺 1
屈大均诗词编年校笺 2
屈大均诗词编年校笺 3
屈大均诗词编年校笺 4
屈大均诗词编年校笺 5
屈大均诗词编年校笺 6
 
免责申明：
万圣书城仅提供下载学习的平台，《屈大均诗词编年校笺》PDF电子书仅用于分享知识、学习和交流!万圣书城不提供任何保证，并不承担任何法律责任，如果对您的版权或者利益造成损害，请提供《屈大均诗词编年校笺》的资质证明，我们将于3个工作日内予以删除。
|
