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 外国文学史（第四版） 全2册 2023高清
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注意：《外国文学史（第四版）》是电子版（本站电子资料大部分是PDF格式，极少部分为DJVU格式。非txt epub azw3 mobi doc exe uvz pdg等格式），不是纸书，不发快递，付款后自动发货，弹出百度云盘下载地址和密码，自己下载即可！（下载后可用电脑、手机、平板电脑阅读，阅读后如感兴趣，可以去书店购买相应的纸资书籍） 《外国文学史（第四版）》PDF电子书全2册，由高等教育出版社2023年出版。
《外国文学史（第四版）》分上下两册。上册包括19世纪以前的欧美文学，下册包括20世纪欧美文学和亚非文学。欧美文学部分以文学思潮和人文传统的演变为线索勾勒文学发展的基本脉络，阐述文学演变的基本规律，揭示深层的人文内涵。亚非文学部分以文化圈为依据，阐释不同区域和国别的文学发生和发展的概祝和规律，揭示内在的联系与彼此的差异。本教材突出对近现代文学的论述，对亚非文学也给予应有的重视。第四版吸收了国内外新的研究成果，在内容上作了更新，同时在呈现形式上把文字、视频和音频资源融为一体，体现了网络化新形态特点，更适合“新文科”和网络化背景下教学与阅读的需要。
《外国文学史》是一部时间跨度大、地域涵盖广、内容异常丰富的文学史教材。包括东西方文学在内的外国文学大致沿着两条线索发展。在欧洲，自古希腊文学开始，至荷马史诗和古希腊悲剧时期，为第一个繁荣阶段。古罗马文学继承其余绪，仍能保持繁荣局面。但自此以后的六七百年中，欧洲文学处于中世纪的缓慢发展时期，直至文艺复兴运动兴起，欧洲文学才重新焕发出生机。其后，经过三百多年发展，欧洲文学出现了万马奔腾的局面，结出了累累硕果。在东方，文学的发生比欧洲早，可追溯到公元前5000年。东方文学（不包括中国文学）以《圣经》和古印度文学的两大史诗构成第一阶段的繁荣。此后，东方文学虽有发展，但未像欧洲那样形成共同繁荣的局面。东方的近现代文学明显受到西方影响，在20世纪发展迅速。
综观一部外国文学史，可以看到其发展的不平衡性、阶段性、差异性和交融性。不平衡性指的是，不同地区文学的发展呈现出明显的不平衡。在欧洲，古希腊和古罗马率先产生了文学，但随后，尤其是希腊，在近两千年中文学再无起色，发展的重心转移至南欧的意大利，西欧的英国和法国，随后是俄国、北欧、美国；在东方，情况也是一样，文学曾经繁荣过的地方，势头并未能保持下去。阶段性指的是，在欧洲，自文艺复兴以来，文学发展呈逐浪走高之势，分为文艺复兴、古典主义、启蒙主义、浪漫主义、现实主义、自然主义、象征主义；至20世纪更是流派迭出：后期象征主义、意识流、超现实主义、表现主义、存在主义、荒诞派、新小说、黑色幽默、魔幻现实主义，等等。这些文学流派彼此衔接或几乎同时出现，发展的阶段性脉络清楚。东方文学的发展则呈时高时低之态。异性指的是，欧美文学与东方文学在思想意识、内容特点和艺术形态上有很多不同之处，这反映了东西方各民族审美意识、生活习俗、宗教信仰、社会体制和艺术趣味的不同。交融性指的是，东西方文学存在互补和融合现象，《圣经》对西方文学的影响之大是难以估量的，近现代西方文学对东方文学的影响也有目共睹。描述这种不平衡性、阶段性、差异性和交融性，就是编写这部《外国文学史》的出发点和基础。
外国文学是一份宝贵的文学遗产，这部教材注意选择其中的精华部分进行讲授。然而，正如一切事物都有正反两面一样，这精华部分也包含着局限性。谨慎地加以区分是一项十分细致的工作。这份优秀遗产，需要我们继续作深入的研究。因而，有必要吸收20世纪以来所取得的学术成果，充实以往的结论。过去有一个时期，对外国文学的评价出现过某些偏差。其实应该考虑到文化、哲学、心理学等和文学之间的直接和间接的关系，多角度、多方位地观照外国文学。只有这样，才能更全面、更深刻地阐明文学现象、文学流派和作家作品，在更加广阔的背景上阐述其产生的根源。本教材注重概述部分的分析，并增加了4篇导论，目的在于使文学现象和文学流派的分析更加深入。另外，本教材的艺术分析有相应的加强。
既要全面系统，又要简明扼要，二者存在矛盾。为解决这一矛盾，本教材采取了厚今薄古的原则。“今”指的是19世纪和20世纪文学。19世纪是外国文学发展的繁荣时期，此时的外国文学达到了一个高峰，流派纷呈，群星璀璨，历来受到重视；20世纪文学的一大特点是现代派的崛起。对现代派文学加以评论，并从文学发展史的角度进行切中肯綮的分析，并不是要全盘接受它，而是给予它应得的历史地位。从篇幅来看，这部教材对欧美部分大体上是三分，即19世纪以前、19世纪和20世纪，每个阶段各占大约1/3。重点后移既符合外国文学史的实际，又考虑到了观念更新和学生的兴趣，这是较为妥当的分法。19世纪以前虽然篇幅较少，但对重要作家则十分重视。东方文学部分约占全书的1/5。同欧美文学部分一样，东方文学在概述和导论部分加强了综合分析，以提高学生的理论思辨能力。
外国文学牵涉面广，在这部教材的编写过程中，我们力求遵循三个具体原则，即科学性、规范性和实用性。科学性是指以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导来分析和评价外国文学；规范性是指力求全面系统、准确扼要和体例得当；实用性是指切合教学实际。本教材的欧美文学部分基本上采取以思潮和流派来统率作家，力求清晰、简明，这样，概述与每一章节的联系也显得较为紧密，易于讲授。东方文学目前的篇幅也适合给学生讲授。此外，考虑到对作家的评价在近年的变化，本教材所选取的代表作也作了相应的变动，以更符合作家的本来面目。一个作家主要讲授一部代表作，但短篇小说家例外。诚然，本教材容量较大，教师在讲授时，可以根据情况，某些部分可讲得简略一些。
《外国文学史（第四版）》书目：
外国文学史 上册
外国文学史 下册
 
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